Página principal

Estás en:

Otros temas de
esta sección:

Proyectos, ideas
y actividades

Modelos de
planificación


Educación
física

Educación
musical

_________________

Suscribirse al boletín

 
Contacto

____________

OBJETIVOS	CONTENIDOS	ACTIVIDADES	MATERIALES	TIEMPO
- Que el niño conozca a su maestra, a sus compañeros y al personal directivo. - Que conozca los distintos sectores del jardín. - Que valore las festividades que se vayan integrando al grupo.	MI JARDÍN 1- Nos conocemos 2- Conocemos el jardín. 3- La salita 4- Materiales Centro de interés ocasional: CELEBRACIÓN DE PASCUAS. Noción de objetos	Diálogo e intercambios. Recorrido por el jardín y por la sala. Juego libre o dirigido. Canciones Cuentos Narración Técnicas: Trozado, modelado, dibujo libre. Cuento con técnicas o dibujo libre.	Franelógrafo. Hojas de dibujo, crayones. Revistas Plasticolas Plastilinas	15/ 03   20/04
- Que reconozca los distintos tipos de casas. - Que diferencien los distintos ambientes de una casa y cada elemento de ellos. - Que diferencien los distintos roles que cumple cada integrante de la familia. - Que valore las fechas patrias o adquiera conocimiento sobre éstas. - Que sean incentivados a jugar y a cuidar los juguetes.	EL HOGAR MI CASA Casa Familia Juguetes. Centro de interés ocasional: 25 DE MAYO Nociones: Tamaño Espacio Color Objeto	Diálogos e intercambios. Dramatizaciones en los rincones. Juego libre o dirigido. Construcción de bloques. Experiencias directas. Técnicas: Modelado Uso de la tijera Rompecabezas Boligrafía Pintura con hisopos del Cabildo de Bs. As.	Revistas Plasticolas Papel Crepe Cuentos Tijeras Plastilinas Témperas Hisopos	21/04   30/05
- Que distinga diferentes tipos de transportes. - Que diferencien distintas clases de negocios. - Que comprendan la importancia de la recreación. - Que aprendan a relacionarse y a comunicarse con la comunidad - Que valore la importancia de las fechas patrias.	COMUNIDAD MI BARRIO Paseos Transportes Negocios Centro de interés ocasional: 20 DE JUNIO 9 DE JULIO	Experiencias directas. Rincón de dramatización (negocio). Técnicas: Pintura con sellos Modelado Técnicas: Iluminado con una bandera. Collage bolitas de papel pegado en palomas.	Celofán Plasticola Plastilina Papel crepe	01/06   30/07
- Que diferencien los distintos ambientes en que viven los animales. - Que aprecien las características físicas y las costumbres de c/u. - Que disfruten el Día del niño. - Que se solidaricen con sus pares. - Que diferencien las distintas especies de plantas. - Que aprendan a proteger las plantas y el medio ambiente. - Que conozcan plantas para comer y plantas para plantar.	NATURALEZA ANIMALES Acuáticos y aeroterrestres Nociones: Tamaño Peso Altura Temperatura Centros de interés ocasional: . DÍA DEL NIÑO . ANIVERSARIO DE LA MUERTE DEL GRAL. SAN MARTÍN PLANTAS Comestibles y no comestibles Hierbas, arbustos, árboles. Centro de interés ocasional: 21 DE SEPTIEMBRE: DÍA DE LA PRIMAVERA.	Experiencias directas. Salida al Zoológico. Diálogo e intercambios. Canciones Dramatizaciones Narración Maquetas Videos Técnicas: Modelado Trozado Recortado Collage Actividad Fiesta Sorpresa Experiencia directa: juntamos juguetes para llevar a los hospitales Marco de papel glasé para retrato del Gral. SanMartín.   Técnicas: Collages Trabajos con distintas hojas de árboles.	Revistas Plasticolas Tijeras Papeles Elementos para la fiesta	01/08   30/09
- Que el niño sepa cómo está constituido su cuerpo. - Que diferencie su cuerpo de los demás. - Que reconozca las partes. - Que diferencie las partes duras y las partes blandas, delante y detrás. - Que adquiera hábitos de higiene. - Que comprenda la función que desempeña cada parte. - Que conozca los alimentos que nos enriquecen en vitaminas, calcio, etc.	EL CUERPO LA CABEZA TRONCO BRAZOS PIERNAS (Área psicomotriz)   ALIMENTOS Lácteos, frutas, verduras.	Expresión corporal Educación física Experiencias directas Técnicas: Dactilopintura Sello con manos y pies Modelado       Experiencias directas Técnicas: Modelado Dibujo dirigido	Cintas y aros Témperas Plastilinas Marcadores de colores	01/10   05/12