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Qué es
ser niño hoy
Raquel M. Barthe
La
importancia
del cuento
Raquel M. Barthe
Enseñar
contenidos
en el jardín
maternal
La lectura como llave para acceder a nuevos mundos
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Conversación en la sala
La conversación es indispensable para el enriquecimiento y desarrollo de una buena expresión lingüística. Se aplica sobre todo en las salas de 4 y 5 años, ya que en las salas de 3 años o menos hay menor capacidad de atención, y todavía existe un marcado egocentrismo. En las salas mayores, el niño habla sólo de sí mismo, aunque ya en la de 5 aprenden a escuchar más al otro y van reduciendo progresivamente su egocentrismo.Los objetivos de la conversación en la sala son, principalmente:
- Desarrollar la capacidad de expresión
- Aclarar las ideas a través de la expresión
- Aprender a escuchar al otro
- Mejorar el lenguaje y enriquecer el vocabulario
- Adquirir seguridad y espontaneidad
Principalmente, lo que se intenta lograr es que el nene espere su turno y sobre todo que escuche al otro, entendiendo lo que el compañerito cuenta (esto incrementará su vocabulario). Esto se puede lograr en un clima distendido y cordial, sin extender demasiado tiempo la actividad (más o menos, unos 15 minutos). La maestra puede estimular a los chicos a comunicarse entre sí, introduciendo preguntas disparadoras y animando a los más tímidos a expresar su opinión, y corregir también la pronunciación de las palabras (suavemente, para que no pierdan la comodidad de expresarse espontáneamente).
El momento propicio para la conversación estará dado por la dinámica de la sala en particular, aunque lo ideal es al comenzar la jornada, o antes de alguna actividad, y los temas siempre giran alrededor de las experiencias compartidas en el jardín, las de su vida familiar, comentarios acerca de una excursión realizada, comentarios sobre cuentos, etcétera.
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